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如何给初中二年级学生记叙文写作教案

我们每个人都有一件法宝,那就是友善。人一出生,总是随着一声啼哭而落地。在《三字经》里读到“人之初,性本善”才明白人出生后都是友善的,但随着不同的成长环境,长成了不同的人。 有的人像雨,“随风潜入夜,润物细无声”有的人想像…… 记得有本...

在很早之前就听人说过,小学三年级是个分水岭,1、2年级可以凭吃老本名列前茅,1、2年级主要是学习习惯,不要太在意成绩。从我们进入三年级这一个多月来的学习来看,这个话对也不对。因为学习习惯是很重要的,但是你很难想象2年级的时候如果习惯...

1.首先想要学好语文,要做到:多复习,抓紧时间,认真仔细,持之以恒! 2.复习语文要有计划! 比如说,我今天计划要看完多少多少课,但目标不能定的太高,还要记得去完成预定的计划。如果提前完成预定计划,但也不要心急,应该再多看一遍你看过...

"作文真难!"这是小学生的普遍反映。作文到底难在哪里?经过多年的探索和实践,笔者发现,小学生作文之所以这么"难",原因不外乎两个:一是小学生缺乏写作兴趣;二是写作素材平时积累不足。为此,本人从这两个方面入手,对作文教学进行了改进。 ...

小学生进入二年级后,由一年级单纯的写一句话开始逐渐过渡到写几句话的小作文了,有的孩子写的多一点,好一点,有的不会写,觉得没话说,于是,家长和孩子都苦恼,我认为导致孩子怕写和不会写作文的原因是孩子的头脑里没有积累够足够的知识来丰...

(1)分析题材。(2)用词。(3)上下文逻辑。(4)叙事手法。 (1)【分析题材】:这个很重要,比如说题目《开心的一天》,这是个很常见的小学作文题目,要让孩子有这样一个分析题目和材料的逻辑,分几步: 1.回忆曾经开心的一天,比如那天和爸...

模仿范文进行习作。 在教学过程中,我发现喜欢范文、熟悉范文正是学生写作文的起始,让学生在作文园地里精心采撷,把自己喜欢的、可借鉴的作文编成集子,变为自己的"作文集"。这个阶段是学生"寻觅珍宝"的过程,也是一个潜移默化的过程。 课本中...

孩子们会加上自己的想像,所以我在平时开展了很多班级活动,说的全班同学心服口服、看图说话,如何引导学生完整的说下去,通过思维,但是对一二年级的学生来说,激发他们说话的兴趣,由浅入深,来引导学生认真看图。我班的林光苗同学。首先让学...

语文教学花在阅读教学上的时间很多,可是学生的作文能力普遍低下。这是什么原因呢?仔细分析,主要是因为把阅读教学和作文教学看成不相干的两回事;阅读教学不得法,没有处理好阅读和作文的关系。 叶圣陶先生曾说过:阅读是什么一回事?是吸收。...

、学生缺乏课外生活。 从课堂教学到课外活动。教学的多数内容严重脱离社会生活实际。大多数学生只会从书本到书本,而对多姿多彩的人生和纷繁复杂的世界缺乏应有的体验,这就是难怪学生的作文空洞无物,无病呻吟,狭小的天地限制了学生的思想。 2...

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